|
|||||
安陽(yáng)一中信息化工作發(fā)展歷程 |
|||||
|
作者：吳穗鶴 發(fā)稿人：吳穗鶴 發(fā)布時(shí)間：2013-03-07 16:20:09 點(diǎn)擊數(shù)：1509
|
|||||
|
1. 起步階段：1996-1999
n 97年采購(gòu)7臺(tái)電腦開始教師培訓(xùn) n 98年校園網(wǎng)建設(shè)標(biāo)志著一中數(shù)字信息系統(tǒng)建設(shè)正式開始。 n 購(gòu)置了首批辦公電腦 n 自制開發(fā)了工資發(fā)放和在線成績(jī)報(bào)表程序 n 建立電子備課室 n 建成網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室 n 在全體教師中開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn) 2. 推廣階段：2000-2002
這一階段數(shù)字化辦公達(dá)到普及，各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)功能和服務(wù)基本成熟，澤達(dá)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)，是開始全面推進(jìn)信息化應(yīng)用的標(biāo)志。 n 電腦配發(fā)到個(gè)人 n 校園網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng) n 圖書館局域網(wǎng)建成，實(shí)現(xiàn)圖書管理、借閱的數(shù)字化 n 校園網(wǎng)主干網(wǎng)升級(jí)到千兆 n 校園網(wǎng)站對(duì)外發(fā)布 n 澤達(dá)管理系統(tǒng)交付使用 n 購(gòu)置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù) n 試驗(yàn)不同的網(wǎng)絡(luò)管理模式 n 中級(jí)電腦培訓(xùn) n 電子備課得到普及 n 嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué) n 校園網(wǎng)的各項(xiàng)功能和服務(wù)基本完備 3. 規(guī)?；瘧?yīng)用階段：2003-2005
這一階段實(shí)現(xiàn)了班班通，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入課堂，信息技術(shù)全面進(jìn)入教學(xué)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。 n 建立安陽(yáng)一中分校子網(wǎng) n 實(shí)現(xiàn)班班通，數(shù)字多媒體教學(xué)廣泛用于課堂 n 確立并完善了安陽(yáng)一中信息系統(tǒng)基礎(chǔ)架構(gòu) n 嘗試自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) n 嘗試自主建設(shè)教學(xué)資源庫(kù) 4. 2006-2008：深化和提高技術(shù)能力
n 學(xué)術(shù)報(bào)告廳實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)直播 n 試制資產(chǎn)管理程序，實(shí)現(xiàn)電教資產(chǎn)的精細(xì)化管理 n 嘗試硬件共享技術(shù)，解決行政辦公電腦不足 n 試驗(yàn)并引進(jìn)SPS在線協(xié)作技術(shù)，建立校園內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站 n 基于在線協(xié)作技術(shù)重建結(jié)構(gòu)工資核算程序、試制故障在線申報(bào)流程 n 試驗(yàn)并實(shí)施無人干預(yù)的系統(tǒng)自動(dòng)部署 5. 2009-今：積累和拓展
n 試驗(yàn)并實(shí)施虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)主、分校異地并網(wǎng) n 嘗試并實(shí)施基于互聯(lián)網(wǎng)的在線授課系統(tǒng) n 試驗(yàn)并實(shí)施虛擬化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)服務(wù)的虛擬化 n 實(shí)施網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化評(píng)卷 n 實(shí)施數(shù)字化高考監(jiān)控系統(tǒng) n 校園網(wǎng)服務(wù)器更新?lián)Q代 n 校園網(wǎng)基礎(chǔ)服務(wù)升級(jí) |
|||||
|
|
|||||
 |
|||||
